Der Einfluss von personalisiertem Film auf Behaltensleistungen im musealen Lernkontext
Töpper, J., Glaser, M., & Schwan, S. (2014). Extending social cue based principles of multimedia learning beyond their immediate effects. Learning and Instruction, 29, 10-20.
Töpper, J., & Schwan, S. (2008). James Bond in Angst? Inferences about Protagonists' Emotional States in Films. Journal of Media Psychology, 20(4), 131-140.
Töpper, J., Topper, M., & Tibus, M. (2006). Bericht zum Workshop "Lernen im Museum: Die Rolle von Medien für die Resituierung von Exponaten" im Deutschen Museum München, März 2006. Zeitschrift für Medienpsychologie, 18, 4, 177-178.
Töpper, J. (2004). Learning platforms in schools - state of the art, problems and perspectives. In M. E. Auer, & U. Auer (Eds.), Interactive Computer Aided Learning (ICL) 2004. The Future of Learning [CD-ROM]. Kassel: University Press.
Töpper, J. (2009). Filmische Personalisierung von Ausstellungsinhalten. Einfluss narrativer Interviews auf den Wissenserwerb beim selbstgesteuerten Lernen im informellen Setting. Hamburg: Verlag Dr. Kovac.
Töpper, J. (2008). Situationsmodelle. In N. Krämer, S. Schwan, D. Unz, & M. Suckfüll (Eds.), Medienpsychologie. Schlüsselbegriffe und Konzepte (pp. 128-133). Stuttgart: Kohlhammer.
Töpper, J. (2005). Digital Senior High School - Evaluation of an e-learning system: Influence of learning prerequisites. In M. E. Auer, U. Auer, & R. Mittermeir (Eds.), Interactive Computer Aided Learning (ICL) 2005. Ambient and Mobile Learning [CD-ROM] Kassel: University Press.
Töpper, J., & Schwan, S. (2010, September). Filme in Ausstellungen - emotionale und kognitive unterstützende Einflüsse von narrativen Interviews beim Wissenserwerb. 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPS). Bremen. [Vortrag]
Töpper, J., & Schwan, S. (2008, September). Filmische Personalisierung von Ausstellungsinhalten und ihr Einfluss auf den Wissenserwerb. Lernen im Museum: Die Rolle digitaler Medien. Rückblick und Bilanz - Ausblick und Perspektiven. Workshop im Deutschen Museum. München. [Vortrag]
Töpper, J. (2007, June). Impact of Personalized Films in Exhibitions. ECSITE - The European Annual Conference for Science Centres and Museums. Lissbon, Portugal. [Talk]
Töpper, J. (2007, Mai). Personalisierter Film und Betroffenheit der Besucher in der Ausstellung "Leben mit Ersatzteilen". Workshop Lernen im Museum. Dt. Museum, München. [Vortrag]
Schwan, S., Tibus, M., & Toepper, J. (2006, September). Elaborationsprozesse bei audiovisuellen Medien. 45ter Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs, Arbeitsgruppe). Nürnberg. [Vortrag]
Töpper, J. (2006, September). Inferenzen über Emotionen des Protagonisten bei der kognitiven Verarbeitung narrativer Filme. 45te Tagung der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Nürnberg. [Vortrag]
Friedrich, H. F., Hron, A., & Töpper, J. (2006, Mai). Digitale Oberstufe - Integrative Lerntechnologien in der gymnasialen Oberstufe: Ergebnisse der Evaluation. Universität Paderborn. [Vortrag]
Töpper, J., Friedrich, H. F., & Hron, A. (2006, Mai). Erprobungsbegleitende Evaluation eines integrierten Lehr-/Lernsystems in
der gymnasialen Oberstufe. Kolloquium Empirische Bildungsforschung. Tübingen. [Vortrag]
Töpper, J., Friedrich, H. F., & Hron, A. (2006, Februar). Das Projekt Digitale Oberstufe. Externe Evaluation des Instituts für Wissensmedien. Tübingen. [Poster]
Friedrich, H. F., Hron, A., & Töpper, J. (2006, Januar). Integrative Lerntechnologien in der gymnasialen Oberstufe: Ergebnisse der Evaluation. Beirat des Projekts "Digitale Oberstufe". Berlin. [Vortrag]
Töpper, J. (2005, September). Digital Senior High School - Evaluation of an e-learning system: Influence of learning prerequisites. ICL International Conference Interactive Computer Aided Learning. Villach, Austria. [Poster]
Töpper, J., Friedrich, H. F., & Hron, A. (2005, April). Digitale Oberstufe - Evaluation im aktuellen Verlauf. Zweiter Kick off-Workshop zum Projekt "Digitale Oberstufe" mit Test-Schulen. Kassel. [Vortrag]
Friedrich, H. F., Hron, A., & Töpper, J. (2004, November). Digitale Oberstufe - Qualitätssicherung und Evaluation: Ziele, Arbeitspakete, aktueller Stand. Projektworkshop. Stuttgart. [Vortrag]
Friedrich, H. F., Hron, A., & Töpper, J. (2004, November). Digitale Oberstufe - Qualitätssicherung und Evaluation. Kick off-Workshop zum Projekt "Digitale Oberstufe" mit Test-Schulen. Kassel. [Vortrag]
Töpper, J. (2004, October). Learning platforms in schools - state of the art, problems and perspectives. ICL International Conference Interactive Computer Aided Learning. Villach, Austria. [Talk]
Denecke, M., Wick, H., Töpper, J., Friedrich, H. F., & Hron, A. (2004, Juli). Integrative Lerntechnologien in der gymnasialen Oberstufe - das Projekt Digitale Oberstufe. Expertenworkshop Lernplattformen in der Schule. Tübingen. [Vortrag]
Friedrich, H. F., Hron, A., & Töpper, J. (2004, Juli). Zum Thema: Lernplattformen in der Schule. Workshop Lernplattformen in der Schule. Tübingen. [Vortrag]
Friedrich, H. F., Hron, A., & Töpper, J. (2004, Februar). Integrative Lerntechnologien in der gymnasialen Oberstufe - das Projekt Digitale Oberstufe. Werkstattgespräch mit Referendaren des Staatlichen Seminars für Didaktik und Lehrerbildung. Pforzheim. [Vortrag]
Friedrich, H. F., Hron, A., & Töpper, J. (2003, November). Integrative Lerntechnologien in der gymnasialen Oberstufe: Das Projekt DIGIO. Werkstattgespräch zum Thema "Neue Medien im Unterricht". Institut für Wissensmedien, Tübingen. [Vortrag]
Friedrich, H. F., Hron, A., & Töpper, J. (2003, August). Projekt Digitale Oberstufe, Qualitätssicherung und Evaluation: Konzeption, Arbeitspakete, aktueller Stand. Projektworkshop. Stuttgart. [Vortrag]
Friedrich, H. F., Hron, A., & Töpper, J. (2003, Juli). Projekt Digitale Oberstufe, Teilprojekt C: Qualitätssicherung und Evaluation. Projektworkshop. Stuttgart. [Vortrag]
Friedrich, H. F., & Töpper, J. (2003, April). Projekt e-teaching@university. Das Portal im Praxistest - ein Evaluationsvorschlag. Projektworkshop der Bertelsmann-Stiftung. Gütersloh. [Talk]
Ohler, P., Nieding, G., & Töpper, J. (2002, März). Die Repräsentation von Protagonistenemotionen bei der Enkodierung narrativer Filme. 44. Tagung experimentell arbeitender Psychologen. Chemnitz. [Vortrag]
Friedrich, H. F., Hron, A., Töpper, J., & Hesse, F. W. (2006). Nutzung und Bewertung des Lehr-/Lernsystems "Digitale Oberstufe" durch Lehrende und Lernende. Abschlussbericht Projekt Digitale Oberstufe, Teilvorhaben: Qualitätssicherung und Evaluation. Tübingen: Institut für Wissensmedien.
Reussner, E., Schwan, S., Töpper, J., Wessel, D., & Zahn, C. (2006). Workshop "Lernen im Museum: Theorien, Forschungsfragen und
Methoden" (im Rahmen des Projektes "Informelles Lernen mit Medien im
Museum" des Pakts für Innovation und Forschung). IWM, 12.06.2006.
Friedrich, H. F., Hron, A., & Töpper, J. (2004). Expertenworkshop Lernplattformen in der Schule. Tübingen, 22.-23.07.2004.
Friedrich, H. F., Hron, A., & Töpper, J. (2004). Expertenworkshop "Lernplattformen in der Schule". http://www.iwm-kmrc.de/workshops/lpf.
