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Dr. Joachim Wedekind
Ehemaliges IWM-Mitglied [01.03.1985 - 31.10.2012]

Dr. Joachim Wedekind

Artikel in referierten Zeitschriften

Wedekind, J. (2008). Medienkompetenz für (Hochschul-)Lehrende. zeitschrift für e-learning, 3(2), 24-37. Volltext anfordern
 

Gaiser, B., Haug, S., Rinn, U., & Wedekind, J. (2006). Transparenz durch Webpräsenz? - E-Teaching Informationsangebote deutscher Hochschulen Zeitschrift für Hochschuldidaktik, 1 (1), 110-121.  http://www.zfhd.at/index.php?document_id=1000178 & view=set.
 

Zentel, P., Bett, K., Meister, D. M., Rinn, U., & Wedekind, J. (2002). Trends und Perspektiven virtueller Hochschule in Deutschland. Untersuchungen auf Grundlage des BMBF-Förderprogramms Neue Medien in der Bildung, it+ti - Informationstechnik und Technische Informatik, 4, 223-229.
 

Tagungsbände

Kohls, C., & Wedekind, J. (2008). Die Dokumentation erfolgreicher E-Learning-Lehr-/Lernarrangements mit didaktischen Patterns. In S. Zauchner, P. Baumgartner, E. Blaschitz, & A. Weissenbäck (Eds.), Offener Bildungsraum Hochschule: Freiheiten und Notwendigkeiten (pp. 217-227). Münster: Waxmann Verlag.
 

Gaiser, B., Panke, S., Reinhardt, J., & Wedekind, J. (2004). www.e-teaching.org - Web Educational Portal for Staff Training. In K. Chee-Kit Looi, E. Sutinen, & D.G. Sampson (Eds.), Proceedings of ICALT 2004, International Conference on Advanced Learning Technology (pp. 920-922). Joensu, Finland: IEEE Computer Society.
 

Gaiser, B., Reinhardt, J., Wedekind, J., & Panke, S. (2004). Web educational portal "e-teaching.org" - Counseling infrastructure for academic teachers. L. Cantoni & C. McLoughlin (Eds.), Proceedings.
 

Panke, S., Wedekind, J., Reinhardt, J., & Gaiser, B. (2004). www.e-teaching.org - Qualifying Academic Teachers for the E-University. In D. Remenyi (Ed.), Proceedings of ECEL 2004, European Conference on e-Learning (pp. 297-306). [CD-ROM].
 

Reinhardt, J., Friedrich, H. F., Wedekind, J., Gaiser, B., & Panke, S. (2004). e-teaching.org: Qualifying academic teachers for the next decade. A pragmatic approach. In J. Cook (Ed.), Blue skies and pragmatism: Learning technologies for the next decade. Research Proceedings of the 11th Association for Learning Technology Conference (ALT-C 2004) (pp. 36-53). Devon, UK: University of Exeter.
 

Reinhardt, J., Panke, S., Wedekind, J., Gaiser, B., & Friedrich, H. F. (2004). Building an e-learning architecture for academic teachers: e-teaching.org - A sustainable approach in higher education. J. Nall & R. Robson (Eds.), Proceedings.
 

Bücher

Kohls, C., & Wedekind, J. (Eds.). (2011). Investigations of e-learning patterns: Context factors, problems, and solutions. Hershey, PA: IGI Global.
 

Sindler, A., Bremer, C., Dittler, U., Hennecke, P., Sengstag, C., & Wedekind, J. (Eds.). (2006). Qualitätssicherung im E-Learning. Münster: Waxmann.
 

Bett, K., Wedekind, J., & Zentel, P. (Eds.). (2004). Medienkompetenz für die Hochschullehre. Münster: Waxmann.
 

Brake, C., Topper, M., & Wedekind, J. (Eds.). (2004). Der Medida-Prix: Nachhaltigkeit durch Wettbewerb. Münster: Waxmann.
 

Bett, K., & Wedekind, J. (Eds.). (2003). Lernplattformen in der Praxis. Münster: Waxmann.
 

Rinn, U., & Wedekind, J. (Eds.). (2002). Referenzmodelle netzbasierten Lehrens und Lernens - virtuelle Komponenten der Präsenzlehre. Münster: Waxmann.
 

Krahn, H., & Wedekind, J. (Eds.). (2000). Virtueller Campus "99: Heute Experiment - morgen Alltag? Münster: Waxmann.
 

Buchbeiträge

Haug, S., & Wedekind, J. (2013). cMOOC - ein alternatives Lehr-/Lernszenarium? In R. Schulmeister (Ed.), MOOCs - Massive Open Online Courses. Offene Bildung oder Geschäftsmodell? (pp. 161-206). Münster: Waxmann.  http://www.waxmann.com/fileadmin/media/zusatztexte/2960Volltext.pdf.
 

Kohls, C., & Wedekind, J. (2011). Perspectives on patterns. In C. Kohls & J. Wedekind (Eds.), Investigations of e-learning patterns: Context factors, problems and solutions (pp. 1-18). Hershey, PA: IGI Global.
 

Wedekind, J. (2011). Patterns and instructional methods: A practitioners approach. In C. Kohls & J. Wedekind (Eds.), Investigations of e-learning patterns: Context factors, problems and solutions (pp. 61-71). Hershey, PA: IGI Global.
 

Wedekind, J. (2010). Ganz oder gar nicht – zur Nutzung digitaler Medien in der Schule. In B. Eickelmann (Ed.), Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft (pp. 247-259). Münster: Waxmann.
 

Haug, S., & Wedekind, J. (2009). „Adresse nicht gefunden“ - auf den digitalen Spuren der e-teaching-Förderprojekte.In U. Dittler, J. Krameritsch, N. Nistor, C. Schwarz, & A. Thillosen (Eds.), E-Learning: Eine Zwischenbilanz. Kritischer Rückblick als Basis eines Aufbruchs (pp. 19-37). Münster: Waxmann.
 

Panke, S., Wedekind, J., & Haug, S. (2007). Bildungsportale als Infrastrukturen für Wissensmanagement und Community-Building. In B. Gaiser, F.W. Hesse, & M. Lütke-Entrup (Eds.), Bildungsportale - Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen (pp. 79-96). München: Oldenbourg.
 

Wedekind, J. (2007). Digitale Medien in der Hochschullehre - Vision und Realität. In A. Rupp (Ed.), Moderne Konzepte in der betrieblichen und universitären Aus- und Weiterbildung. 2. überarbeitete und erweiterte Auflage (pp. 161-180). Tübingen: dgvt-Verlag.
 

Wedekind, J. (2007). Lernen mit interaktiven Visualisierungen. In P. Baumgartner, & G. Reinmann (Eds.), Überwinden von Schranken durch E-Learning (pp. 57-76). Innsbruck: Studienverlag.
 

Wedekind, J. (2005). Digitale Medien in der Hochschullehre - Vision und Realität. In A. Rupp (Ed.), Moderne Konzepte in der betrieblichen und universitären Aus- und Weiterbildung (pp. 123-142). Tübingen: dgvt-Verlag.
 

Wedekind, J. (2005). Der MEDIDA-PRIX - mit Wettbewerb zur Nachhaltigkeit. In U. Beck & W. Sommer (Eds.), LearnTec 2004 Tagungsband zum 12.
 

Wedekind, J. (2005). Nachhaltigkeit durch Wettbewerb - das Beispiel MEDIDA-PRIX. In W. Sesink & K. Wendland (Eds.), Studieren im Cyberspace? Die Ausweitung des Campus in den virtuellen Raum. Reihe Bildung und Technik, Bd. 4 (pp. 13-28). Münster: Lit-Verlag.
 

Panke, S., Wedekind, J., Reinhardt, J., & Gaiser, B. (2004). www.e-teaching.org - Qualifying Academic Teachers for the E-University. In D. Remenyi (Ed.), Proceedings of ECEL 2004, European Conference on e-Learning (pp. 297-306). [CD-ROM].
 

Wedekind, J. (2004). Medienkompetenz an Hochschulen. In C. Bremer & K. Kohl (Eds.), E-Learning-Strategien und E-Learning-Kompetenzen an Hochschulen (pp. 267-279). Bielefeld: Bertelsmann.
 

Wedekind, J. (2004). Der Medida-Prix - Nachhaltigkeit durch Wettbewerb. In C. Brake, M. Topper, & J. Wedekind (Eds.), Der Medida-Prix: Nachhaltigkeit durch Wettbewerb (pp. 17-32). Münster: Waxmann.
 

Meister, D. M., & Wedekind, J. (2003). Lernplattformen im institutionellen Rahmen. In K. Bett & J. Wedekind (Eds.), Lernplattformen in der Praxis (pp. 210-222). Münster: Waxmann.
 

Zentel, P., Bett, K., Meister, D. M., Rinn, U., & Wedekind, J. (2003). A Change Process at University - Innovation through ICT. In R. Williams (Ed.), Proceedings of the 2nd European Conference on e-Learning (pp. 507-513).
 

Bett, K., Rinn, U., Wedekind, J., & Zentel, P. (2002). Virtual Campus - Concepts and Strategies in Germany. In F. Flückiger, C. Jutz, P. Schulz, & L. Cantoni (Eds.), 4th International Conference on New Educational Environment (pp. 17-23). Bern: net4net.
 

Wedekind, J., Zentel, P., Bett, K., & Rinn, U. (2002). Virtual Campus - Trends and Perspectives in Germany. In A. Kallenberg & M. van de Ven (Eds.), The new Educational benefits of ICT in higher Education (pp. 221-227). Rotterdam: OECR.
 

Wedekind, J. (2001). Transfer von Medienkompetenz. In F. W. Hesse & H. F. Friedrich (Eds.), Partizipation und Interaktion im virtuellen Seminar (pp. 191-207). Münster: Waxmann.
 

Bett, K., Rinn, U., & Wedekind, J. (2000). Virtuelle Hochschule Baden-Württemberg. In F. Scheuermann (Ed.), Campus 2000 - Lernen in neuen Organisationsformen (pp. 425-427). Münster: Waxmann.
 

Bett, K., Rinn, U., & Wedekind, J. (2000). Förderung von Medienkompetenz im Bereich der Hochschulen. In A. Zerfaß, C. Hoffmann, W. Wunden, & W. Klingler (Eds.), Medienkompetenz in der Informationsgesellschaft (pp. 13-23). Stuttgart: MFG/SWR.
 

Magazinbeiträge

Heinen, R., & Wedekind, J. (2009). Pädagogische Konzepte versus Hardware - Was können wir in Deutschland aus dem OLPC-Projekt lernen? LOG IN, 156, 36-39.
 

Wedekind, J., & Kohls, C. (2009). Programmieren mit dem XO-Laptop. LOG IN, 156, 24-37.
 

Gaiser, B., & Wedekind, J. (2006). Das Ende der Euphorie. attempto! Forum der Universität Tübingen, 20, 16-17.
 

Wedekind, J., & Koschwitz, H. (2004). Künstliches Leben im Biologieunterricht. LOGIN, 130, 28-34.
 

Konferenzbeiträge

Schmidt, M., & Wedekind, J. (2012, Februar). Online-Events organisieren und durchführen am Beispiel Adobe Connect. e-teaching.org-Themenspecial Tools, Tools, Tools..?! Leibniz-Institut für Wissensmedien. Tübingen. [Vortrag]
 

Wedekind, J. (2012, Juli). MOOC – ein neues Lehr-/Lernszenarium. Fachforum Open Online Courses OPCO12. Frankfurt Perspektive für (offene) Bildungsveranstaltungen für Hochschulen und Weiterbildung? Frankfurt. [Vortrag]
 

Wedekind, J. (2011, März). Ohne Medien keine Medienbildung. Medienpädagogischer Kongress. Berlin. [Talk]
 

Cress, U., Thillosen, A., & Wedekind, J. (2009, Dezember). Vorstellung e-teaching.org. Vierter Nationaler IT Gipfel. Stuttgart. [Vortrag]
 

Thillosen, A., Vogel, T., & Wedekind, J. (2009, Dezember). e-teaching.org und virtuelle-hochschule.de: zwei Informationsportale zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien an Hochschulen. 4. nationaler IT Gipfel. Stuttgart. [Poster]
 

Wedekind, J. (2009, November). Digitale Medien in der (Grund-)Schule – ein durchgängiges Nutzungskonzept. Herbsttagung 2009 der Kommission Medienpädagogik in der DGfE. Dortmund. [Vortrag]
 

Wedekind, J. (2008, Dezember). Von Mäusen und Menschen – zur Interaktivität digitaler Lehr/Lernmedien. Reihe Interaktivität digitaler Medien. Institut für Wissensmedien, Tübingen. [Vortrag]
 

Wedekind, J., Gaiser, B., & Panke, S. (2006, November). Das Portal e-teaching.org. Fachtagung E-University - Update Bologna. Bonn. [Poster]
 

Gaiser, B., Haug, S., Rinn, U., & Wedekind, J. (2006, September). E-Teaching - verzweifelt gesucht. Online-Informationen deutscher Hochschulen. GMW-Tagung 2006. Zürich, Schweiz. [Poster]
 

Kohls, C., Panke, S., & Wedekind, J. (2006, September). Das Portal e-teaching.org. 4te e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik (DeLFI). Technische Universität Darmstadt. [Poster]
 

Wedekind, J. (2006, Juli). Lernmanagementsysteme im Unterricht: Mentorat Computereinsatz in der täglichen Unterrichtspraxis. Universität Tübingen. [Vortrag]
 

Haug, S., Kohls, C., Rinn, U., & Wedekind, J. (2006, Februar). Das Informations- und Qualifizierungsportal e-teaching.org. Learntec 2006, BMBF Stand. Karlsruhe. [Poster]
 

Wedekind, J. (2005, September). PELe - Portal für E-Lehre. Campus Innovation. Hamburg. [Poster]
 

Wedekind, J. (2005, Mai). E-Learning! E-Learning? Akademie für Datenverarbeitung. Böblingen. [Talk]
 

Wedekind, J., & Panke, S. (2005, Mai). PELe - Portal for E-Learning. eLearning Conference 2005: Towards a Learning Society. Brüssel. [Poster]
 

Wedekind, J. (2005, Februar). PELe - Portal für E-Lehre. Learntec 2005, Forum Hochschule. Karlsruhe. [Vortrag]
 

Wedekind, J. (2004, September). Medienkompetenz für Hochschullehrende. 1. Fernausbildungskongress der Bundeswehr. Hamburg. [Vortrag]
 

Wedekind, J. (2004, April). Lernen mit digitalen Medien - Potenziale und Perspektiven. Akademie für Datenverarbeitung Böblingen. [Vortrag]
 

Wedekind, J. (2004, Februar). Medienkompetenz an Hochschulen. Workshop E-Learning-Strategien und E-Learning-Kompetenzen an Hochschulen. Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft, DINI & Arbeitsgemeinschaft Hochschuldidaktik. Frankfurt. [Vortrag]
 

Wedekind, J. (2004, Februar). Nachhaltigkeit durch Wettbewerb - das Beispiel MEDIDA-PRIX. Begleitkongress zur Learntec 2004, Forum Hochschule - Wirtschaft, Sektion J "Nachhaltige Entwicklung von E-Learning an Hochschulen". Karlsruhe. [Talk]
 

Wedekind, J. (2004, Januar). E-Learning: Nachhaltigkeit durch Medienkompetenz. Campus Online. FHTE - Hochschule für Technik, Esslingen. [Vortrag]
 

Zentel, P., Bett, K., Meister, D., Rinn, U., & Wedekind, J. (2003, November). A Change Process at University - Innovation through ICT? 2nd European Conference on e-Learning. Glasgow, Scotland. [Talk]
 

Wedekind, J. (2003, Oktober). Medienkompetenz für Hochschullehrende - die Qualifizierungssinitiative e-teachin@university. SCIL-Kongress Innovationen gestalten - eLearning als Motor einer neuen Lernkultur? Universität St. Gallen, Schweiz. [Vortrag]
 

Gaiser, B., & Wedekind, J. (2003, September). e-teaching@university. Campus Innovation. Universität Hamburg. [Poster]
 

Wedekind, J. & Gaiser, B. (2003, April). Inhalte und Aufbau des Portals e-teaching@university. Projektworkshop der Bertelsmann-Stiftung. Gütersloh. [Talk]
 

Wedekind, J. (2002, Oktober). Die Virtuelle Hochschullandschaft - ein Kartierungsversuch. 2. Prometheus-Tagung"Wieviel Kultur geht durch den Draht". Köln. [Vortrag]
 

Wedekind, J. (2002, September). Virtual Campus - Concepts and Strategies in Germany. European Conference The New Educational Benefits of ICT in Higher Education. Rotterdam, Netherlands. [Talk]
 

Wedekind, J. (2002, Juli). Virtuelle (Fach-)Hochschule - Konzepte, Projekte, Plattformen. Fachochschule Nürtingen. [Vortrag]
 

Rinn, U., & Wedekind, J. (2002, May). Virtual Campus - Concepts and Strategies in Germany. 4th International Conference on New Educational Environment. Lugano, Italy. [Talk]
 

Wedekind, J. (2002, April). E-Learning in higher education - The german approach. ARIADNE Spring Workshop. Tübingen. [Talk]
 

Rinn, U., & Wedekind, J. (2002, Februar). Das BMBF-Förderprogramm "Neue Medien in der Bildung". Trends und Perspektiven der Förderprojekte an Hochschulen. Forum Hochschule-Wirtschaft, Sektion K "Bundesinitiative Neue Medien in der Bildung". Karlsruhe. [Vortrag]
 

Wedekind, J. (2002, February). New Media in Higher Education - The German Approach. EADTU Educational Research and Technology Group Meeting. Tübingen. [Talk]
 

Wedekind, J. (2001, Mai). Von Mäusen und Menschen - wie Multimedia interaktiv gemacht wird. Hochschule für Bibliotheks- und Informationswesen. Stuttgart. [Vortrag]
 

Wedekind, J. (2000, Oktober). Transfer von Medienkompetenz. Workshop Partizipation und Interaktion im virtuellen Seminar. DIFF, Tübingen. [Vortrag]
 

Wedekind, J. (2000, Juli). Neues Lehren und Lernen durch Neue Medien? PH Ludwigsburg. [Vortrag]
 

Wedekind, J. (2000, Juli). Zukunft des eLearning aus mediendidaktischer Sicht. Allianz Deutschland. Stuttgart. [Talk]
 

Wedekind, J. (2000, Mai). Neue Medien - neues Lernen? Universität Landau. [Vortrag]
 

Wedekind, J. (2000, Februar). Multimedia und Teleteaching: Neue Medien - neues Lernen? Ringvorlesung "Von Analog zu Digital - ein Quantensprung in der Kommunikationsgeschichte". Trier. [Vortrag]
 

Forschungsberichte

Rinn, U., Bett, K., Meister, D. M., Wedekind, J., Zentel, P., & Hesse, F. W. (2004). Virtual Education at German Institutions of Higher Learning in Alliance, Part II. Results of the online surveys of initiatives to promote the use of new media in higher education through the funding program "New Media in Education". Tübingen: Knowledge Media Research Center.
 

Rinn, U., Bett, K., Meister, D. M., Wedekind, J., Zentel, P., & Hesse, F. W. (2004). Virtuelle Lehre an deutschen Hochschulen im Verbund, Teil II. Ergebnisse der Online-Befragungen von Vorhaben zur Förderung des Einsatzes Neuer Medien in der Hochschullehre im BMBF-Förderprogramm "Neue Medien in der Bildung". Tübingen: Institut für Wissensmedien.
 

Rinn, U., Bett, K., Wedekind, J., Zentel, P., Meister, D. M., & Hesse, F. W. (2003). Virtual Education at German Institutions of Higher Learning in Alliance, Part I. An empirical study of the project conceptions submitted for the initiative to promote the use of new media in higher education with the government program "New Media in Education". Tübingen: Knowledge Media Research Center.
 

Rinn, U., Bett, K., Wedekind, J., Zentel, P., Meister, D. M., & Hesse, F. W. (2003). Virtuelle Lehre an deutschen Hochschulen im Verbund. Eine empirische Untersuchung der Projektkonzeptionen im BMBF-Förderprogramm "Neue Medien in der Bildung". Tübingen: Institut für Wissensmedien.
 

Konferenzorganisation

Haug, S., Schmidt, M., Thillosen, A., & Wedekind, J. (2012). Workshop e-teaching.org - Einsatz in der Hochschulpraxis und Ideen zur Weiterentwicklung des Portals. IWM Tübingen, 09.-10.02.2012.
 

Haug, S., Kohls, C., Thillosen A., & Wedekind, J. (2008). Workshop zum Launch Portal Virtuelle Hochschule Baden-Württemberg. Tübingen, 22.07.2008.
 

Cress, U., Gaiser, B., Haug, S., Hron, A., Kohls, C., Panke, S., Wedekind, J., & Werner, B. (2006). Bildungsportale: Potenziale und Perspektiven. Tübingen, 07.-08.12.2006.
 

Gaiser, B., Haug, S., Kohls, C., Panke, S., Wedekind, J., & Werner, (2006). Partnerworkshop e-teaching.org. Universität Duisburg Essen, 16.-17.11.2006.
 

Topper, M., & Wedekind, J. (2006). Gutachterworkshop Medida-Prix 2006. Tübingen, 06.-07.07.2006.
 

Topper, M., & Wedekind, J. (2005). Gutachterworkshop Medida-Prix. Tübingen, 07.- 08.07.2005.
 

Wedekind, J., Kohls, C., Gaiser, B., Haug, S., Panke, S., & Rinn, U. (2005). Partnerworkshop e-teaching.org. Tübingen, 08.-09.12.2005.
 

Wedekind, J., Panke, S., Gaiser, B., Kohls, C., & Rinn, U. (2005). Expertenworkshop Geschäftsmodelle für Webportale. Tübingen, 28.-29.04.2005.
 

Gaiser, B., & Wedekind, J. (2004). Workshop "Medienkompetenz durch Blended Learning" auf dem Fernausbildungskongress der Helmut-Schmidt-Universität. Hamburg, 23.09.2004.
 

Topper, M., & Wedekind, J. (2004). Gutachterworkshop Medida-Prix 2004. Tübingen, 01.-02.07.2004.
 

Bett, K., Wedekind, J., & Zentel, P. (2003). Workshop: Medienkompetenz für die Hochschullehre. Tübingen, 04.-05.06.2003.
 

Bett, K., Meister, D. M., Rinn, U., Wedekind, J., & Zentel, P. (2002). Organisation der Sektion K: Bundesinitiative "Neue Medien in der Bildung" im Forum Hochschule-Wirtschaft auf der Learntec 2002. Karlsruhe, 06.02.2002.
 

Bett, K., Meister, D. M., Rinn, U., Wedekind, J., & Zentel, P. (2002). Organisation und Koordination des Messestandes "BMBF - Neue Medien in der Bildung" sowie Organisation und Moderation von Kurzvorträgen am Messestand auf der Learntec 2002. Karlsruhe, 05.02.-08.02.2002.
 

Bett, K., Meister, D. M., Rinn, U., Wedekind, J., & Zentel, P. (2002). Workshop: Lernplattformen in der Praxis. Tübingen, 15.-16.05.2002.
 

Bett, K., Meister, D. M., Rinn, U., Wedekind, J., & Zentel, P. (2001). Workshop: Referenzmodelle netzbasierten Lehrens und Lernens - virtuelle Komponenten der Präsenzlehre. Tübingen, 05.-06.12.2001.
 

Bett, K., Rinn, U., & Wedekind, J. (2001). Organisation und Koordination des Gemeinschaftsstandes "Virtuelle Hochschule Baden-Württemberg" sowie Organisation und Moderation von Kurzvorträgen am Messestand auf der Learntec 2001. Karlsruhe, 30.01.-02.02.2001.
 

Bett, K., Knobloch, M., Rinn, U., & Wedekind, J. (2000). Organisation und Koordination des Gemeinschaftsstandes "Virtuelle Hochschule Baden-Württemberg" auf dem MultiMedia Market. Stuttgart, 09.12.2000.
 

Bett, K., Rinn, U., & Wedekind, J. (2000). Organisation und Koordination der Ausstellung im Rahmen des Kongresses "Uni-www.ersity. de: Neue Medien in der Hochschule". Karlsruhe, 18.-19.10.2000.
 

Bett, K., Rinn, U., & Wedekind, J. (2000). Organisation und Koordination des Gemeinschaftsstandes "Virtuelle Hochschule Baden-Württemberg" auf der GMW-Jahrestagung Campus 2000: Lernen in neuen Organisationsformen. Innsbruck, 19.-21.09.2000.
 

Bett, K., Rinn, U., & Wedekind, J. (2000). Organisation und Koordination des Gemeinschaftsstandes "Virtuelle Hochschule Baden-Württemberg" sowie Organisation und Moderation von Kurzvorträgen am Messestand auf der Learntec 2000. Karlsruhe, 08. -10.02.2000.
 

Bett, K., & Wedekind, J. (2000). Organisation und Koordination des Gemeinschaftsstandes "Virtuelle Hochschule Baden-Württemberg" für die Landespressekonferenz "Virtuelle Hochschule". Stuttgart.
 

Web Dokumente

Wedekind, J. (2010). E-Lectures.    http://www.e-teaching.org/specials/e-lectures.
 

Wedekind, J. (2009). Medienkompetenz.   http://www.e-teaching.org/specials/medienkompetenz.
 

Wedekind, J. (2008). Medienkompetenz.   http://www.e-teaching.org/specials/medienkompetenz.
 

Dr. Joachim Wedekind
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