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Lydia Kastner
Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Lydia Kastner

Mitglied der Arbeitsgruppe Multimodale Interaktion

Lydia Kastner ist seit August 2017 wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am IWM in der Arbeitsgruppe Multimodale Interaktion. In ihrer Forschung beschäftigt sie sich im Rahmen des Projektes "DigiSelbst" mit den rezeptiven und produktiven Prozessen digitalen Zeichnens im Kunstmuseum. Innerhalb des Forschungsprojekts konzentriert sie sich auf die Untersuchung der Transfereffekte digitaler Selbstporträts auf Empathie und Selbstwahrnehmung von Jugendlichen. Seit Oktober 2017 ist Lydia Kastner assoziierte Doktorandin bei der Exzellenz-Graduiertenschule LEAD (Learning, Educational Achievement, and Life Course Development) der Universität Tübingen.


Lydia Kastner studierte Psychologie (M.Sc. 2017) an der Universität Tübingen mit den Schwerpunkten Kognitive Psychologie, Neuropsychologie sowie Medien- und Kommunikationspsychologie. Während ihres Studiums arbeitete sie als wissenschaftliche Hilfskraft am IWM, in der Abteilung Evolutionäre Kognition des Psychologischen Instituts der Universität Tübingen, am Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung und an der Tübinger Erhebung von Risikofaktoren zur Erkennung von Neurodegeneration (Trend-Studie) sowie als Praktikantin am Fraunhofer Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation Stuttgart in der Abteilung Human-Computer Interaction.

 

Curriculum Vitae   

Projekte

Digitale Selbstporträts zeichnen im Kunstmuseum: Welche rezeptiven und produktiven Prozesse vermitteln soziale Transfereffekte auf Empathie und Selbstwahrnehmung von Jugendlichen?

Konferenzbeiträge

Kastner, L., Jusyte, A., Ruiz Fernández, S., & Gerjets, P. (2018, März). DigiSelbst - Zeichnen digitaler Porträts im Kunstmuseum: Transfereffekte kultureller Bildung auf soziale Fertigkeiten. 2. BMBF Vernetzungstreffen "Förderung von Forschungsvorhaben zur Kulturellen Bildung". Köln. [Vortrag]
 

Kastner, L., Jusyte, A., Ruiz Fernández, S., & Gerjets, P. (2018, September). The effects of digital drawing on socio-emotional skills: A pilot study. 7th International Conference on Spatial Cognition (ICSC). Rome, Italy. [Poster]
 

Kastner, L., Jusyte, A., Ruiz Fernández, S., & Gerjets, P. (2018, März). Digitalisierung und Kulturelle Bildung. Nutzung digitaler Medien für kulturelle Bildungsangebote: Fluch oder Segen? 2. BMBF Vernetzungstreffen "Förderung von Forschungsvorhaben zur Kulturellen Bildung". Köln. [Vortrag]
 

Kastner, L., Jusyte, A., Ruiz Fernández, S., Nommensen, S., & Gerjets, P. (2018, April). Drawing Portraits in the Art Museum: Effects of Digital Drawing on Social-Emotional Skills. LEAD Retreat. Blaubeuren. [Poster]
 

Kastner, L., Jusyte, A., Ruiz Fernández, S., Nommensen, S., & Gerjets, P. (2018, März). Effekte des Digitalen Zeichnens auf sozial-emotionale Fähigkeiten. 2. BMBF Vernetzungstreffen "Förderung von Forschungsvorhaben zur Kulturellen Bildung". Köln. [Vortrag]
 

Kastner, L., Jusyte, A., Ruiz Fernández, S., Nommensen, S., & Gerjets, P. (2018, März). DigiSelbst - Effekte des Digitalen Zeichnens auf sozial-emotionale Fähigkeiten. 2. BMBF Vernetzungstreffen "Förderung von Forschungsvorhaben zur Kulturellen Bildung". Köln. [Vortrag]
 

Kastner, L., Müller, J., Rahona López, J. J., Gerjets, P., & Ruiz Fernández, S. (2018, June). Moved by Emotions: How Emotional Life Events Influence Where we Move. 9th European Conference on Positive Psychology (ECPP). Budapest, Hungary. [Poster]
 

Kastner, L., Müller, J., Rahona López, J. J., Gerjets, P., & Ruiz Fernández, S. (2018, March). Personal time-related events influence the direction of whole-body movements. 60. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TeaP). Marburg. [Poster]
 

Mueller, J., Kastner, L., Rahona, J. J., Gerjets, P., & Ruiz Fernández, S. (2017, March). Positive life events induce forward bodily movements. 59. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TeaP). Dresden. [Poster]
 

Kontakt

Lydia Kastner

Lydia Kastner

Schleichstraße 6
72076 Tübingen
Zimmer 6.543
Tel.: +49 7071 979-227
Fax: +49 7071 979-126