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Elke Kümmel
Scientist

Elke Kümmel

Member of Knowledge Construction lab

Elke Kümmel has been a research associate and PhD student since April 2017 and is associated with the BMBF project “Digital Learning Map 2020: Success Factors of Digital Learning and Teaching in Higher Education”. She investigates the relationship of digital learning environments, learning related processes and empirical measurements of learning outcomes. She makes these results accessible for a scientific transfer to practitioners and researchers. In her doctorate she investigates in the role of self-presentations of higher education institution for student’s motivation and perception. In March 2017 she was employed at the institute as a research assistant. Her interests are science management, information and communication technology ICT literacy and motivation.


Elke Kümmel graduated from the University of Tuebingen in psychology (B.Sc.: 2015) and school psychology (M.Sc.: 2017). During her studies, she focused on educational, media and economic psychology.

 

Curriculum Vitae    Research Gate   

Projects

Digital Learning Map 2020 | Success Factors of Digital Learning and Teaching in Higher Education

Articles in Magazines

Moskaliuk, J., Diller, B., & Kümmel, E. (2019). Austausch von Praxiserfahrungen mit digitaler Lehre als Voraussetzung für Nachhaltigkeit. Die Digital Learning Map. Synergie. Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre, 07, 50-53. https://www.synergie.uni-hamburg.de/aktuelle-ausgabe.html
 

Conference Contributions

Diller, B., Kümmel, E., & Moskaliuk, J. (2019, Juli). Die Digital Learning Map. Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg? Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen. [Poster]
 

Kümmel, E. (2019, Februar). Digitalisierung und Bildung: Perspektiven und Möglichkeiten. Innovationscamp Bildung #icbildung 2019. Tübingen. [Vortrag]
 

Irle, G., Kümmel, E., & Moskaliuk, J. (2018, Januar). Was macht Lernen mit digitalen Medien wirksam? LEARNTEC. Karlsruhe. [Vortrag]
 

Irle, G., Kümmel, E., Moskaliuk, J., Schmidt, M., Cress, U., Hesse, F. W. (2018, September). Digital Learning Map – Datenbank für Praxisbeispiele zur digitalen Hochschullehre. 2. Treffen des Netzwerks für die Hochschullehre des Hochschulforums Digitalisierung. Berlin. [Poster]
 

Irle, G., Kümmel, E., Schmidt, M., & Moskaliuk, J. (2018, Juli). Digital Learning Map. 18. Konferenz der Bundes-AG digitale Lehre an den Hochschulen für den öffentlichen Dienst in Deutschland. Wuppertal. [Vortrag]
 

Kümmel, E., Irle, G., Moskaliuk, J., Kimmerle, J., & Cress, U. (2018, April). Ambivalenz von Performanzkriterien: Lernergebnisse in digitaler Lernumgebung. Jahrestagung LERN 2018: Digitalisierung und Bildung: Potenziale und Herausforderungen aus der Perspektive der Bildungsforschung. Tübingen. [Poster]
 

Kümmel, E., Irle, G., Moskaliuk, J., Kimmerle, J., & Cress, U. (2018, September). Learners' performance criteria in digital learning environments. 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Frankfurt. [Poster]
 

Kümmel, E., Irle, G., Moskaliuk, J., Kimmerle, J., & Cress, U. (2018, June). How learning outcomes are measured in digital learning environments in higher education. 13th International Conference of the Learning Sciences (ICLS). London, UK. [Poster]
 

Moskaliuk, J., Irle, G., Kümmel, E., Cress, U., & Hesse, F. W. (2018, März). Digital Learning Map 2020: Erfolgsfaktoren & Vernetzungsstrategien für digitale Hochschulbildung. Tagung „Digitalisierung als Herausforderung für die Hochschuldidaktik“. Johannes Gutenberg-Universität Mainz. [Poster]
 

Moskaliuk, J., Kümmel, E., & Irle, G. (2018, Oktober). Rahmenmodell zur Vorhersage von Lernerfolg mit digitalen Medien. Fachtagung #LearnMap. Lernprozess im Fokus: Forschung zu digitalen Medien in der Hochschullehre. Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen. [Vortrag]
 

Moskaliuk, J., Irle, G., & Kümmel, E. (2017, Oktober). Wirkung und Wirksamkeit digitaler Hochschullehre: Vorstellung des Projektes Digital Learning Map 2020. Online-Vortrag auf e-teaching.org. [Vortrag]
 

Moskaliuk, J., Irle, G., Kümmel, E., Cress, U., Hesse, F. W. (2017, Juli). Digital Learning Map 2020 – Erfolgsfaktoren & Vernetzungsstrategien für digitale Hochschulbildung. Fachtagung „Hochschulen im digitalen Zeitalter“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Berlin. [Poster]
 

Moskaliuk, J., Irle, G., Kümmel, E., Cress, U., Hesse, F. W. (2017, September). Digital Learning Map 2020 – Erfolgsfaktoren & Vernetzungsstrategien für digitale Hochschulbildung. Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HN DBW). Offenburg. [Poster]
 

Organisation of Conferences

Kümmel, E., & Moskaliuk, J. (2018). Lernprozess im Fokus: Forschung zu digitalen Medien in der Hochschullehre. Fachtagung IWM #LearnMap. Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen, 11.-12.10.2018.
 

Web Documents

Irle, G., Kuemmel, E., Diller, B., Schmid, M. & Moskaliuk, J. (2018). Digital Learning Map: Datenbank mit Praxisbeispielen zu digitalen Medien in der Hochschullehre. https://www.e-teaching.org/community/digital-learning-map
 

Irle, G., Kümmel, E., & Moskaliuk, J. (2018). „Was macht Lernen mit digitalen Medien erfolgreich?": Rückblick auf das Themenspecial . https://www.e-teaching.org/praxis/digital-learning-map-2020/was-macht-lernen-mit-digitalen-medien-erfolgreich-rueckblick-auf-das-themenspecial
 

Irle, G., Kümmel, E., & Moskaliuk, J. (2017). Organisation des Themenspecials im Rahmen des Forschungsprojekts Digital Learning Map 2020 auf e-teaching.org: „Was macht Lernen mit digitalen Medien erfolgreich?" . https://www.e-teaching.org/praxis/themenspecials/digital-learning-map-2020
 

Software Development

Kupke, S., Kümmel, E., & Irle, G. (2018). Digital Learning Map: Eine Multitouch-Applikation zur Darstellung von lernrelevanten Prozessen und lernbezogenen Medieneigenschaften. Tübingen: Leibniz-Institut für Wissensmedien.
 

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Elke Kümmel

Elke Kümmel

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72076 Tübingen
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