Der Einsatz von Gesten beim Lernen mit Visualisierungen
Untersuchungen zur Integration verbaler und piktorialer Informationen im Arbeitsgedächtnis
Arndt, J., Schüler, A., & Scheiter, K. (2019). Investigating the Influence of Simultaneous– Versus Sequential–Text-Picture Presentation on Text-Picture Integration. The Journal of Experimental Education, 87(1), 116-127. https://dx.doi.org/10.1080/00220973.2017.1363690
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Arndt, J., Schüler, A., & Scheiter, K. (2015). Text- picture integration: How delayed testing moderates recognition of pictorial information in multimedia learning. Applied Cognitive Psychology, 29, 702-712. https://dx.doi.org/10.1002/acp.3154
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Schüler, A., Arndt, J., & Scheiter, K. (2015). Processing multimedia material: Does integration of text and pictures result in a single or two interconnected mental representations? Learning and Instruction, 35, 62-72. https://dx.doi.org/10.1016/j.learninstruc.2014.09.005
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Arndt, J., Schüler, A., & Scheiter, K. (2014, March). Text-picture integration when learning with multimedia. 56. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TEAP). Gießen. [Poster]
Arndt, J., Schüler, A., & Scheiter, K. (2014, August). How do we integrate text and pictures? Meeting of the EARLI SIG2 Text and Graphics Comprehension. Rotterdam, The Netherlands. [Talk]
Arndt, J., Schüler, A., & Scheiter, K. (2013, September). Text-Bild-Integration beim Lernen mit Multimedia. 14. Fachtagung Pädagogische Psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Hildesheim. [Vortrag]
Arndt, J., Schüler, A., & Scheiter, K. (2013, März). Lernen mit Texten und Bildern: Werden verbale und piktoriale Informationen integriert? 55. Tagung experimentell arbeitender Psychologen (TEAP). Wien, Österreich. [Vortrag]
Arndt, J., Schüler, A., & Scheiter, K. (2013, August). Learning with multimedia: Evidence for text-picture integration. 15th Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI). München. [Talk]
Arndt, J., Schüler, A., & Scheiter, K. (2012, July). Investigations about the integration of text and pictures. 16th Conference of Junior Researchers of EARLI. Regensburg. [Poster]
Arndt, J., Schüler, A., & Scheiter, K. (2012, September). Integration von Texten und Bildern beim multimedialen Lernen. 48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Bielefeld. [Vortrag]
Arndt, J., Schüler, A., & Scheiter, K. (2012, August). Examining the integration of text and pictures. Meeting of the EARLI SIG2 Text and Graphics Comprehension. Grenoble, Frankreich. [Talk]
Scheiter, K., Arndt, J., Imhof, B., & Ainsworth, S. (2012, August). Move like a fish: Do gestures aid learning from photographs and videos? Meeting of the EARLI SIG 2 Comprehension of Text and Graphics. Grenoble, France. [Talk]
Arndt, J., Schüler, A., & Scheiter, K. (2011, August). Is there an integration process of pictures and words in working memory? Round table at the 14th Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI). Exeter, Great Britain. [Roundtable]
Schüler, A., Arndt, J., & Scheiter, K. (2011, September). Gibt es einen Integrationsprozess beim Lernen mit Multimedia? 13. Fachtagung Pädagogische Psychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Erfurt. [Vortrag]
