The Psychology of Digital Learning. Constructing, Exchanging, and Acquiring Knowledge with Digital Media
Herausgeber: Schwan, Stephan, Cress, Ulrike (Eds.)
Die Publikation der IWM-Wissenschaftler fasst den Stand der lernpsychologischen Forschung
zum Thema Lernen und Wissensaustausch mit digitalen Medien zusammen – und damit auch die
Forschung am IWM.
Die Herausgeber stellen die Entwicklungen im digitalen Lernen und Lehren sowie die Verbesserung und Vertiefung von Wissensprozessen durch digitale Medien vor. Sie präsentieren die wichtigsten Forschungsergebnisse und diskutieren die relevanten theoretischen Ansätze sowie die praktischen Implikationen. Das Buch ist im Springer Verlag erschienen und auch als eBook verfügbar.