Neue digitale Technologien sind allgegenwärtig, ihr Fortschritt rasant. Mindestens genauso vielfältig sind die Fragen in Bezug auf diese Entwicklungen. Wie können digitale Medien eingesetzt werden, um Wissensprozesse zu verbessern? Wie können sie unser Denken vertiefen und unser Verstehen optimieren? Welche Rolle kommt ihnen im Austausch von Wissen zu? Am IWM liefern wir heute Antworten auf die Fragen von morgen.
Im Rahmen der „Science & Innovation Days 2024“ fand ein Science Slam am IWM statt.
Impressionen des Events finden Sie in unserer Bildergalerie.
Der FUTURE INNOVATION SPACE (FIS) am IWM ist ein Experimentier-, Erprobungs- und Begegnungsort für angehende Lehrkräfte.
»Wir halten ein Verbot von KI-Anwendungen wie ChatGPT nicht für zielführend. Sie haben Einzug in die Lebenswelt der Schüler*innen und Lehrer*innen gehalten. Gleichzeitig gibt es noch wenig belastbare Forschungsergebnisse.«
Prof. Dr. Ulrike Cress | IWM-Direktorin
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) hat ein unter Federführung der IWM-Direktorin Prof. Dr. Ulrike Cress verfasstes Impulspapier veröffentlicht: „Large Language Models und ihre Potenziale im Bildungssystem“.
Warum die Wissenschaftler*innen Verbote für nicht zielführend halten und was sie konkret empfehlen:
Erfahren Sie mehr über die Erfolge und Herausforderungen des IWM-Jahres.
Exklusive Blicke hinter die Kulissen in die Welt des Wissens.
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