Mitglied der Arbeitsgruppe Wahrnehmung und Handlung
Helen Fischer ist seit April 2022 Postdoc am IWM in der Arbeitsgruppe Wahrnehmung und Handlung und erforscht die Rolle der Metakognition, unserer Einsicht in die Reliabilität und die Grenzen des eigenen Wissens für Überzeugungen zu politisierter Wissenschaft wie Klimawandel oder COVID-19. Ihre Forschung beleuchtet die Rolle der Metakognition beim Erkennen eigener Denkfehler wie der motivierten Informationsverarbeitung und zur Informationsweitergabe in sozialen Netzwerken. Im Wintersemester 2023/24 hatte sie eine Gastprofessur für Wissenschaft und Gesellschaft am Karlsruhe Institut für Technologie (KIT). Sie wurde 2024 in das Heisenberg-Programm der DFG aufgenommen.
Helen Fischer promovierte 2016 in Kognitionspsychologie an der Universität Heidelberg. Nach Postdoc-Stellen an der Universität Heidelberg zur öffentlichen Wahrnehmung des Klimawandels, erhielt sie 2019 ein Postdoc Fellowship der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG). Helen Fischer arbeitete 2019-2020 am Stockholm Resilience Centre, Stockholm, Schweden, und war 2020-2022 Gastwissenschaftlerin am Max Planck Institut für Bildungsforschung, Berlin. Seit 2022 forscht sie am Leibniz Institut für Wissensmedien, Tübingen, und absolviert einen Forschungsaufenthalt an der Universität Waikato, Neuseeland, wo sie in einem von der Fritz Thyssen Stiftung geförderten Projekt den längsschnittlichen Zusammenhang von social media Nutzung und Überzeugungen zum Klimawandel erforscht.
Ein metakognitives Modell politisierter Wissenschaft
Info-Rauschen: Untersuchung der kognitiven Auswirkungen verrauschter Informationsumgebungen
Nachhaltigkeitsorientierte Transfer-Produkte für gesellschaftliche Akteure
Fischer, H., Bojarskich, V., Ziemer, C.-T., Louis, W., Huff, M., & Rothmund, T. (in press). Zone-flooding, public confusion, and signal detection theory: A theoretical framework and registered report. Political Psychology.
Cologna, V., Mede, N. G., Berger, S., Besley, J., Brick, C., Joubert, M., Maibach, E. W., Mihelj, S., Oreskes, N., Schäfer, M. S., van der Linden, S., Abdul Aziz, N. I., Abdulsalam, S., Shamsi, N. A., Aczel, B., Adinugroho, I., Alabrese, E., Aldoh, A., Alfano, M., Ali, I. M., Alsobay, M., Altenmüller, M., Alvarez, R. M., Amoako, R., Amollo, T., Ansah, P., Apriliawati, D., Azevedo, F., Bajrami, A., Bardhan, R., Bati, K., Bertsou, E., Betsch, C., Bhatiya, A. Y., Bhui, R., Białobrzeska, O., Bilewicz, M., Bouguettaya, A., Breeden, K., Bret, A., Buchel, O., Cabrera-Álvarez, P., Cagnoli, F., Calero Valdez, A., Callaghan, T., Cases, R. K., Çoksan, S., Czarnek, G., De Peuter, S., Debnath, R., Delouvée, S., Di Stefano, L., Díaz-Catalán, C., Doell, K. C., Dohle, S., Douglas, K. M., Dries, C., Dubrov, D., Dzimińska, M., Ecker, U. K., Elbaek, C. T., Elsherif, M., Enke, B., Etienne, T. W., Facciani, M., Fage-Butler, A., Faisal, M. Z., Fan, X., Farhart, C., Feldhaus, C., Ferreira, M., Feuerriegel, S., Fischer, H., Freundt, J., Friese, M., Fuglsang, S., Gallyamova, A., Garrido-Vásquez, P., Garrido Vásquez, M. E., Gatua, W., Genschow, O., Ghasemi, O., Gkinopoulos, T., Gloor, J. L., Goddard, E., Gollwitzer, M., González-Brambila, C., Gordon, H., Grigoryev, D., Grimshaw, G. M., Guenther, L., Haarstad, H., Harari, D., Hawkins, L. N., Hensel, P., Hernández-Mondragón, A. C., Herziger, A., Huang, G., Huff, M., Hurley, M., Ibadildin, N., Ishibashi, M., Islam, M. T., Jeddi, Y., Jin, T., Jones, C. A., Jungkunz, S., Jurgiel, D., Kabdulkair, Z., Kao, J.-J., Kavassalis, S., Kerr, J. R., Kitsa, M., Klabíková Rábová, T., Klein, O., Koh, H., Koivula, A., Kojan, L., Komyaginskaya, E., König, L., Koppel, L., Koren Nobre Cavalcante, K., Kosachenko, A., Kotcher, J., Kranz, L. S., Krishnan, P., Kristiansen, S., Krouwel, A., Kuppens, T., Kyza, E. A., Lamm, C., Lantian, A., Lazić, A., Lecuona, O., Légal, J.-B., Leviston, Z., Levy, N., Lindkvist, A. M., Lits, G., Löschel, A., López Ortega, A., Lopez-Villavicencio, C., Lou, N. M., Lucas, C. H., Lunz-Trujillo, K., Marques, M. D., Mayer, S. J., McKay, R., Mercier, H., Metag, J., Milfont, T. L., Miller, J. M., Mitkidis, P., Monge-Rodríguez, F., Motta, M., Mudra, I., Muršič, Z., Namutebi, J., Newman, E. J., Nitschke, J. P., Ntui, N.-N. V., Nwogwugwu, D., Ostermann, T., Otterbring, T., Palmer-Hague, J., Pantazi, M., Pärnamets, P., Parra Saiani, P., Paruzel-Czachura, M., Parzuchowski, M., Pavlov, Y. G., Pearson, A. R., Penner, M. A., Pennington, C. R., Petkanopoulou, K., Petrović, M. B., Pfänder, J., Pisareva, D., Ploszaj, A., Poliaková, K., Pronizius, E., Pypno-Blajda, K., Quiñones, D. M., Räsänen, P., Rauchfleisch, A., Rebitschek, F. G., Refojo Seronero, C., Rêgo, G., Reynolds, J. P., Roche, J., Rödder, S., Röer, J. P., Ross, R. M., Ruin, I., Santos, O., Santos, R. R., Schmid, P., Schulreich, S., Scoggins, B., Sharaf, A., Sheria Nfundiko, J., Shuckburgh, E., Six, J., Solak, N., Späth, L., Spruyt, B., Standaert, O., Stanley, S. K., Storms, G., Strahm, N., Syropoulos, S., Szaszi, B., Szumowska, E., Tanaka, M., Teran-Escobar, C., Todorova, B., Toko, A. K., Tokrri, R., Toribio-Florez, D., Tsakiris, M., Tyrala, M., Uluğ, Ö. M., Uzoma, I. C., van Noord, J., Varda, C., Verheyen, S., Vilares, I., Vlasceanu, M., von Bubnoff, A., Walker, I., Warwas, I., Weber, M., Weninger, T., Westfal, M., Wintterlin, F., Wojcik, A. D., Xia, Z., Xie, J., Zegler-Poleska, E., Zenklusen, A., & Zwaan, R. A. (2025). Trust in scientists and their role in society across 68 countries. Nature Human Behaviour. https://dx.doi.org/10.1038/s41562-024-02090-5
Open Access
Fischer, H., Kause, A., & Huff, M. (2025). Intellectual humility links to metacognitive ability. Personality and Individual Differences. https://dx.doi.org/10.1016/j.paid.2024.113028
Open Access
Herrmann, A., Krippl, N., Fischer, H., Nieder, J., Griesel, S., Bärninghausen, T., Schildmann, J., Mikolajczyk, R., Danquah, I., Mezger, N., & Kantelhardt, E. (2025). Acceptability of health-only vs. health-and-climate framings in lifestyle-related climate-sensitive health counselling: Results of a randomised survey experiment in Germany. Lancet Planetary Health. https://dx.doi.org/10.1016/S2542-5196(25)00110-X
Open Access
Mede, N. G., Cologna, V., Berger, S., Besley, J., Brick, C., Joubert, M., Maibach, E. W., Mihelj, S., Oreskes, N., Schäfer, M. S., van der Linden, S., Abdul Aziz, N. I., Abdulsalam, S., Shamsi, N. A., Aczel, B., Adinugroho, I., Alabrese, E., Aldoh, A., Alfano, M., Ali, I. M., Alsobay, M., Altenmüller, M., Alvarez, R. M., Amoako, R., Amollo, T., Ansah, P., Apriliawati, D., Azevedo, F., Bajrami, A., Bardhan, R., Bati, K., Bertsou, E., Betsch, C., Bhatiya, A. Y., Bhui, R., Białobrzeska, O., Bilewicz, M., Bouguettaya, A., Breeden, K., Bret, A., Buchel, O., Cabrera-Álvarez, P., Cagnoli, F., Valdez, A. C., Callaghan, T., Cases, R. K., Çoksan, S., Czarnek, G., De Peuter, S., Debnath, R., Delouvée, S., Di Stefano, L., Díaz-Catalán, C., Doell, K. C., Dohle, S., Douglas, K. M., Dries, C., Dubrov, D., Dzimińska, M., Ecker, U. K., Elbaek, C. T., Elsherif, M., Enke, B., Etienne, T. W., Facciani, M., Fage-Butler, A., Faisal, M. Z., Fan, X., Farhart, C., Feldhaus, C., Ferreira, M., Feuerriegel, S., Fischer, H., Freundt, J., Friese, M., Fuglsang, S., Gallyamova, A., Garrido-Vásquez, P., Garrido Vásquez, M. E., Gatua, W., Genschow, O., Ghasemi, O., Gkinopoulos, T., Gloor, J. L., Goddard, E., Gollwitzer, M., González-Brambila, C., Gordon, H., Grigoryev, D., Grimshaw, G. M., Guenther, L., Haarstad, H., Harari, D., Hawkins, L. N., Hensel, P., Hernández-Mondragón, A. C., Herziger, A., Huang, G., Huff, M., Hurley, M., Ibadildin, N., Ishibashi, M., Islam, M. T., Jeddi, Y., Jin, T., Jones, C. A., Jungkunz, S., Jurgiel, D., Kabdulkair, Z., Kao, J.-J., Kavassalis, S., Kerr, J. R., Kitsa, M., Klabíková Rábová, T., Klein, O., Koh, H., Koivula, A., Kojan, L., Komyaginskaya, E., König, L., Koppel, L., Cavalcante, K. K., Kosachenko, A., Kotcher, J., Kranz, L. S., Krishnan, P., Kristiansen, S., Krouwel, A., Kuppens, T., Kyza, E. A., Lamm, C., Lantian, A., Lazić, A., Lecuona, O., Légal, J.-B., Leviston, Z., Levy, N., Lindkvist, A. M., Lits, G., Löschel, A., López-Ortega, A., Lopez-Villavicencio, C., Lou, N. M., Lucas, C. H., Lunz-Trujillo, K., Marques, M. D., Mayer, S. J., McKay, R., Mercier, H., Metag, J., Milfont, T. L., Miller, J. M., Mitkidis, P., Monge-Rodríguez, F., Motta, M., Mudra, I., Muršič, Z., Namutebi, J., Newman, E. J., Nitschke, J. P., Ntui, N.-N. V., Nwogwugwu, D., Ostermann, T., Otterbring, T., Palmer-Hague, J., Pantazi, M., Pärnamets, P., Parra Saiani, P., Paruzel-Czachura, M., Parzuchowski, M., Pavlov, Y. G., Pearson, A. R., Penner, M. A., Pennington, C. R., Petkanopoulou, K., Petrović, M. M., Pfänder, J., Pisareva, D., Ploszaj, A., Poliaková, K., Pronizius, E., Pypno-Blajda, K., Quiñones, D. M., Räsänen, P., Rauchfleisch, A., Rebitschek, F. G., Refojo Seronero, C., Rêgo, G., Reynolds, J. P., Roche, J., Rödder, S., Röer, J. P., Ross, R. M., Ruin, I., Santos, O., Santos, R. R., Schmid, P., Schulreich, S., Scoggins, B., Sharaf, A., Sheria Nfundiko, J., Shuckburgh, E., Six, J., Solak, N., Späth, L., Spruyt, B., Standaert, O., Stanley, S. K., Storms, G., Strahm, N., Syropoulos, S., Szaszi, B., Szumowska, E., Tanaka, M., Teran-Escobar, C., Todorova, B., Toko, A. K., Tokrri, R., Toribio-Florez, D., Tsakiris, M., Tyrala, M., Uluğ, Ö. M., Uzoma, I. C., van Noord, J., Varda, C., Verheyen, S., Vilares, I., Vlasceanu, M., von Bubnoff, A., Walker, I., Warwas, I., Weber, M., Weninger, T., Westfal, M., Wintterlin, F., Wojcik, A. D., Xia, Z., Xie, J., Zegler-Poleska, E., Zenklusen, A., & Zwaan, R. A. (2025). Perceptions of science, science communication, and climate change attitudes in 68 countries – the TISP dataset. Scientific Data, 12, 114. https://dx.doi.org/10.1038/s41597-024-04100-7
Open Access
Fischer, H., & Fleming, S. (2024). Why metacognition matters in politically contested domains. Trends in Cognitive Sciences, 28, 783-785. https://dx.doi.org/10.1016/j.tics.2024.06.005
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Geers, M., Fischer, H., Lewandowsky, S., & Herzog, S. M. (2024). The political (a)symmetry of metacognitive insight into detecting misinformation. Journal of Experimental Psychology: General, 153, 1961-1972. https://dx.doi.org/10.1037/xge0001600
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Fischer, H., Huff, M., Anders, G., & Said, N. (2023). Metacognition, public health compliance, and vaccination willingness. Proceedings of the National Academy of Sciences, 120(43), Article e2105425120. https://dx.doi.org/10.1073/pnas.2105425120
Open Access
Fischer, H., Wijermans, N., & Schlüter, M. (2023). Testing the social function of metacognition for common‐pool resource use. Cognitive Science, 47(3), Article e13212. https://dx.doi.org/10.1111/cogs.13212
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Holford, D., Fasce, A., Tapper, K., Demko, M., Lewandowsky, S., Hahn, U., Abels, C. M., Al-Rawi, A., Alladin, S., Boender, T. S., Bruns, H., Fischer, H., Gilde, C., Hanel, P. H. P., Herzog, S. M., Kause, A., Lehmann, S., Nurse, M. S., Orr, C., Pescetelli, N., Petrescu, M., Sah, S., Schmid, P., & Wulf, M. (2023). Science communication as a collective intelligence endeavor: A manifesto and examples for implementation. Science Communication, 45(4), 539-554. https://dx.doi.org/10.1177/10755470231162634
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van den Broek, K. L., Luomba, J., van den Broek, J., & Fischer, H. (2023). Content and complexity of stakeholders’ mental models of socio-ecological systems. Journal of Environmental Psychology, 85, Article 101906. https://dx.doi.org/10.1016/j.jenvp.2022.101906
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Fischer, H., Huff, M., & Said, N. (2022). Polarized climate change beliefs: No evidence for science literacy driving motivated reasoning in a U.S. national study. American Psychologist, 77(7), 822-835. https://dx.doi.org/10.1037/amp0000982 [Data]
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Fischer, H., & Said, N. (2021). Importance of domain-specific metacognition for explaining beliefs about politicized science: the case of climate change. Cognition, 208, Article 104545. https://dx.doi.org/10.1016/j.cognition.2020.104545
Said, N., Fischer, H., & Anders, G. (2021). Contested science: Individuals with higher metacognitive insight into interpretation of evidence are less likely to polarize. Psychonomic Bulletin & Review, 29(2), 668-680. https://dx.doi.org/10.3758/s13423-021-01993-y
Fischer, H., van den Broek, K. L., Ramisch, K., & Okan, Y. (2020). When IPCC graphs can foster or bias understanding: evidence among decision-makers from governmental and non-governmental institutions. Environmental Research Letters, 15(11), Article 114041. https://dx.doi.org/10.1088/1748-9326/abbc3c
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Amelung, D., Fischer, H., Herrmann, A., Aall, C., Louis, V. R., Becher, H., Wilkinson, P., & Sauerborn, R. (2019). Human health as a motivator for climate change mitigation: results from four European high-income countries. Global Environmental Change, 57, Article 101918. https://dx.doi.org/10.1016/j.gloenvcha.2019.05.002
Fischer, H., Amelung, D., & Said, N. (2019). The accuracy of German citizens’ confidence in their climate change knowledge. Nature Climate Change, 9(10), 776-780. https://dx.doi.org/10.1038/s41558-019-0563-0
Watts, N., Amann, M., Arnell, N., Ayeb-Karlsson, S., Belesova, K., Berry, H., Bouley, T., Boykoff, M., Byass, P., Cai, W., Campbell-Lendrum, D., Chambers, J., Daly, M., Dasandi, N., Davies, M., Depoux, A., Dominguez-Salas, P., Drummond, P., Ebi, K. L., Ekins, P., Fernandez Montoya, L., Fischer, H., & Costello, A. (2018). The 2018 report of the Lancet Countdown on health and climate change: shaping the health of nations for centuries to come. The Lancet, 392(10163), 2479-2514. https://dx.doi.org/10.1016/s0140-6736(18)32594-7
Fischer, H., & van den Broek, K. (2021). Climate change knowledge, meta-knowledge and beliefs. In A. Franzen & S. Mader (Eds.), Research Handbook on Environmental Sociology (pp. 116-132). Edward Elgar Publishing. https://dx.doi.org/10.4337/9781800370456.00015
Fischer, H. (2025, September 1-3). The role of metacognition for scientific thinking in contested domains. ESPLAT-Tagung "Scientific Thinking in Challenging Times". [Talk]
Fischer, H. (2025, April 2-4). Climate change and misinformation with societal consequences. Workshop Combating Misinformation in the Digital Age. Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) & Eberhard Karls Universität Tübingen. https://misinformation-workshop.iwm-tuebingen.de/home.html [Talk]
Fischer, H. (2025, Februar 13). Was macht Nachhaltigkeit zu einem Wettbewerbsvorteil? Wie kann sich die Metropolregion Rhein-Neckar hier einen Vorsprung erarbeiten? Nachhaltigkeitskonferenz in der Metropolregion Rhein-Neckar. Klimaarena Sinsheim. [Panel]
Fischer, H. (2025, January 23). Being right vs. knowing when you're not: Exploring metacognition in climate change. Society for Judgment and Decision Making / European Association for Decision Making virtual symposium on Climate Change. [Talk]
Fischer, H. (2025, Januar 29). Psychologie und Klimawandel--ein individuell-kognitiver Blick auf ein globales Problem. Ringvorlesung Energie, Umwelt & Nachhaltigkeit. FernUniversität in Hagen. [Vortrag]
Fischer, H. (2025, April 23). The role of metacognition in polarized domains: From climate change to COVID-19. Perspectives on Metacognition. Tübingen. [Talk]
Fischer, H. (2025, Mai 5). Wissen, was man nicht weiß - die Bedeutung der Metakognition für Klimakommunikation. Klima Arena Sinsheim. [Vortrag]
Fischer, H., Krefeld-Schwalb, A., & Bruine de Bruin, W. (2025, Climate change behavior. SJDM-EADM symposium, Joint Symposium of the Society for Judgment and Decision Making and the European Association for Decision Making. [Symposium Discussion]
Huff, M., Boehnisch, A., & Fischer, H. (2025, May 21-22). Science communication (WP 5). 3rd General Assembly of the Leibniz-Lab "Systemic Sustainability". Bremen. [Talk]
Fischer, H. (2024, August 7). Inflation und planetary health – Wie Museumsbesuch Metakognition verbessern kann. Netzwerk Bildung im Museum. [Vortrag]
Fischer, H. (2024, February 20). Objective and subjective knowledge: “Feeling the truth” and its importance for science communication. Munich Science Communication Lab talk series. Munich. [Talk]
Fischer, H. (2024, June 5). Wissen, was man (nicht) weiß: Die Bedeutung der Metakognition für eine Psychologie des Klimawandels. Forschungskolloquium der Abteilung Sozialpsychologie. Magdeburg. [Vortrag]
Fischer, H. (2024, May 5). Psychologie der Metakognition. Arbeitsgemeinschaft Philosophie & Psychologie. Kolleg Köln. https://www.phi-psy.de/tagungsplan-kolleg-koeln-6-8-mai-2024/ [Vortrag]
Fischer, H., Fuchs, T., Schmitt, T., & Weiß, M. (2024, Oktober 30). Das nächste heißeste Jahr kommt bestimmt: Was bringt die Kommunikation von Klimarekorden? Wissenswerte. Universität Heidelberg. [Panel]
Fischer, H. (2023, Januar 24). Wissen, was man weiß und verrauschte Informationsumgebungen. Eingeladener Vortrag auf dem Forschungskolloquium des Departments für Wissenschaftskommunikation. KIT, Karlsruhe. [Vortrag]
Fischer, H. (2023, June 30 - July 4). To confuse rather than convince: A metacognitive perspective on the zone-flooding strategy of misinformation. Invited talk at the Symposium of the European Association for Social Psychology (EASP 2023). Krakow, Poland. [Talk]
Fischer, H. (2023, Mai 23). Metakognition und Klimawandel: Ein individuell-kognitiver Blick auf ein globales Problem. Eingeladener Vortrag zum Kolloquium im Rahmen der Vortragsreihe Seele-Körper-Geist. Universitätsklinikum Freiburg. [Vortrag]
Fischer, H. (2023, Juli 6). Echtes Wissen und gefühltes Wissen: Bedeutung für Wissenschaftskommunikation und Handeln im Bereich politisierter Wissenschaft. Eingeladener Vortrag auf dem Tag der interdisziplinären Wissenschaftskommunikation. Heidelberger Akademie der Wissenschaften, Heidelberg. [Vortrag]
Fischer, H. (2023, November 20). Inflation und planetary health: Ergebnisse einer metakognitiven Begleitstudie. Eingeladener Vortrag im Munich Science Communication Lab und Deutsches Museum. München. [Vortrag]
Fischer, H. (2022, May 3). How good are IPCC graphs at communicating climate change to policy-makers? Invited talk at The Laboratory for Interdisciplinary Evaluation of Public Policies (LIEPP), Sciences Po. Paris, France. [Talk]
Fischer, H. (2022, December 13). Knowing what you know in noisy information environments. Invited talk at the Kolloquium Department Wissenschaftskommunikation. KIT, Karlsruhe. [Talk]
Fischer, H. (2022, June 23-25). Communicating politicized science – A cognitive perspective. Invited talk at the Jubilee Symposium. The Heidelberg Institute of Global Health, Heidelberg University Hospital. [Talk]
Fischer, H. (2022, May 18). A metacognitive perspective on politicized science. Invited talk at the Psychonomic Society's One World Cognitive Psychology Seminar Series. University of Mannheim. [Talk]
Fischer, H., Huff, M., & Said, N. (2022, September 10-15). Political polarization and climate science: No evidence for science literacy driving motivated reasoning in a US national study. Eingeladener Vortrag auf dem 52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Symposium "Science Communication--Quo vadis?". Hildesheim. [Talk]
Holford, D., Fasce, A., Tapper, K., Demko, M., Lewandowsky, S., Hahn, U., Al-Rawi, A., Alladin, S., Boender, T. S., Bruns, H., Fischer, H., Gilde, C., Hanel, P. H. P., Herzog, S. M., Kause, A., Lehmann, S., Nurse, M. S., Orr, C., Pescetelli, N., Petrescu, M., Sah, S., Schmid, P., Sirota, M., & Wulf, M. (2022). A manifesto for science communication as collective intelligence. https://dx.doi.org/10.17605/OSF.IO/TZUFW
Wijermans, N., & Fischer, H. (2022). “AgentEx-Meta” (Version 1.0.0). CoMSES Computational Model Library. https://doi.org/10.25937/cs13-mr12
Leidecker-Sandmann, M., Fischer, H., Buder, J., & Bruder, V. (2024). Impact of mixed information environments on belief accuracy, confidence, and attitudes. https://osf.io/dhu5k/
Dr. Helen Fischer
Schleichstraße 6
